Umgang mit SportlehrerInnenstress (Schulsport2030)

Projekt: Finanziert durch Drittmittel

  1. 2020
  2. Veröffentlicht

    Coping strategies as mediators within the relationship between emotion-regulation and perceived stress in teachers

    Schäfer, A., Pels, F. & Kleinert, J., 2020, in : International Journal of Emotional Education. 12, 1, S. 35-47 13 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftZeitschriftenaufsätzeForschungBegutachtung

  3. Veröffentlicht

    Stress bei Sportlehrkräften. Zum Zusammenhang von Stresserleben und Copingstrategien

    Schäfer, A., 2020, Köln: Deutsche Sporthochschule Köln. 75 S.

    Publikationen: Buch/BerichtDissertationsschriftForschung

ID: 5105820