Originalsprache | Englisch |
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Zeitschrift | Physical education and sport pedagogy |
Jahrgang | 24 |
Ausgabenummer | 3 |
Seiten (von - bis) | 249-266 |
ISSN | 1740-8989 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2019 |
Attitudes and self-efficacy of physical education teachers toward inclusion: A narrative review of international literature.
Yeshayahu Hutzler, Stefan Meier, Sabine Reuker, Michelle Zitomera
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung