Originalsprache | Deutsch |
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Zeitschrift | IMPULSE -- Das Wissenschaftsmagazin der Deutschen Sporthochschule Köln |
Ausgabenummer | 2 |
Seiten (von - bis) | 28-33 |
Seitenumfang | 6 |
ISSN | 2192-3531 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 11.2017 |
Heterogene Lerngruppen als Herausforderung für Sportlehrkräfte? Erste Erkenntnisse einer quantitativen Befragung aus dem Teilprojekt Heterogenität und Inklusion im Rahmen des Projekts Schulsport 2020
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