Implicit and Explicit Knowledge Both Improve Dual Task Performance in a Continuous Pursuit Tracking Task

Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftZeitschriftenaufsätzeForschungBegutachtung

AutorInnen

Forschungseinrichtungen

Details

OriginalspracheEnglisch
Aufsatznummer2241
ZeitschriftFrontiers in psychology
Jahrgang8
HeftDecember
Seitenumfang11
ISSN1664-1078
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 22.12.2017

ID: 3200457

DOI

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