Kognitive Veränderungen beim Lernen von Perfect Time Sharing in Doppelaufgaben

Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

AutorInnen

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OriginalspracheDeutsch
Titel46. Tagung experimentell arbeitender Psychologen TeaP
Erscheinungsdatum2004
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2004

ID: 2921893

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