‘Making it count’: incentives, student effort and performance

Arnaud Chevalier, Peter Dolton, Melanie Lührmann

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftZeitschriftenaufsätzeForschungBegutachtung

OriginalspracheEnglisch
ZeitschriftJournal of the Royal Statistical Society / Series A (Statistics in Society)
Jahrgang181
Ausgabenummer2
Seiten (von - bis)323-349
Seitenumfang27
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2018

Zitation