Praxis-Theorie-Organizer: Ein praktikables Werkzeug zur Visualisierung und Dokumentation der Unterrichts- und Lernprogression

Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftZeitschriftenaufsätzeLehreBegutachtung

AutorInnen

Forschungseinrichtungen

Details

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftSportunterricht
Jahrgang68
Heft11
Seiten (von - bis)513-515
Seitenumfang3
ISSN0342-2402
PublikationsstatusVeröffentlicht - 01.11.2019

ID: 5024729

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