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  1. Veröffentlicht

    Zwischen tradierter Fachkultur und oktroyierten Ansprüchen – das Spannungsverhältnis der sportunterrichtlichen Wissensvermittlung in historischer Perspektive

    Wagner, I., 2015, Grundlagen und Themen der Schulsportentwicklung. Stibbe, G. (Hrsg.). 1 Aufl. Sankt Augustin: Academia Verlag, Band 37. S. 155-167 13 S. (Brennpunkte der Sportwissenschaft; Band 37).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

  2. Veröffentlicht

    Wissensvermittlung als Ziel des Sportunterrichts – eine Forderung in aktuellen Sportlehrplänen?

    Wagner, I., 2016, Lehrplanforschung – Analysen und Befunde . Kölner Sportdidaktik (Hrsg.). Aachen: Meyer & Meyer, S. 170-186 17 S. (Edition Schulsport; Band 30).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

  3. Veröffentlicht

    Zum Wandel gesellschaftlicher Erwartungen an Wissenserwerb in Sportlehrplänen

    Wagner, I., 2016, Bewegungskulturen im Wandel. Der Sport der Medialen Moderne.: Gesellschaftstheoretische Verortungen. Schürmann, V., Mittag, J., Stibbe, G., Nieland, J-U. & Haut, J. (Hrsg.). Bielefeld: Transcript, S. 307-321 15 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

  4. Veröffentlicht

    Wissen im Sportunterricht

    Wagner, I., 2016, Aachen: Meyer & Meyer. 390 S. (Edition Schulsport; Band 31)

    Publikationen: Buch/Bericht › Monografie › Forschung

  5. Veröffentlicht

    Zur Einlösung konzeptioneller Ansprüche der Wissensvermittlung im Sportunterricht

    Wagner, I., 2015, Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie. Klinge, A. & Gissel, N. (Hrsg.). S. 123-124 2 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung

  6. Veröffentlicht

    Welche Kompetenzen benötigen Sportlehrkräfte für den Umgang mit Heterogenität im Schulsport? – Konzeptionierung eines Modells

    Wagner, I., Bartsch, F. & Rulofs, B., 2016, Soziale Ungleichheit. Abstractband der Jahrestagung der dvs-Sektion Sportsoziologie und der dvs-Kommission Geschlechterforschung: Abstractband: soziale Ungleichheit. Hartmann-Tews, I., Braumüller, B. & Hoppe, T. (Hrsg.). Deutsche Sporthochschule Köln, S. 36-37 2 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung

  7. Veröffentlicht

    Wozu benötigt die Sportwissenschaft einen Ethik-Rat?

    Wagner, I. & Mechling, H., 2016, in : Ze-phir : Informationen für den sportwissenschaftlichen Nachwuchs. 22/23, 2/1, S. 4 1 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Andere (Vorworte u.ä.) › Transfer

  8. Veröffentlicht

    Prävention sexualisierter Gewalt im außerschulischen Kinder- und Jugendsport als Modell für die Schulsportentwicklung

    Wagner, I. & Rulofs, B., 2017, in : Sportunterricht. 66, 9, S. 275-279 5 S.

    Publikationen: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung

  9. Veröffentlicht

    Zur Heterogenität von Schüler/innen und zur Förderung von Inklusion im Schulsport – erste Ergebnisse des Teilprojektes

    Wagner, I., Leineweber, H., Odipo, T. M., Thomas, M., Bartsch, F., Abel, T. & Rulofs, B., 2017, Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (Hrsg.). Köln: Deutsche Sporthochschule Köln, S. 10-18 9 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Projektberichten › Forschung

  10. Veröffentlicht

    "Der Aufwand ist riesig" - Unterstützungsbedürfnisse zum Umgang mit Heterogenität und zur Förderung von Inklusion aus Sicht von Sportlehrkräften

    Wagner, I., Bartsch, F. & Rulofs, B., 2018, Schulsport 2020 : aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (Hrsg.). 1 Aufl. Baden-Baden: Academia Verlag, S. 11-25 16 S. (Brennpunkte der Sportwissenschaft; Band 40).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

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