Publikationen

  1. Veröffentlicht

    Train like an astronaut: The effects of exercise on neurocognitive performance. Data from space and from school

    Wollseiffen, P. & Schneider, S., 11.2017, in : Journal of Science and Medicine in Sports. 20, Suppl. 3, S. 46 1 S., 92.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftKonferenz-Abstract in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  2. Veröffentlicht

    Distraction versus intensity: The importance of non-major subjects on academic performance in school

    Wollseiffen, P., Vogt, T., Strüder, H. K. & Schneider, S., 05.07.2018, European Database of Sport Science EDSS: 23rd Annual Congress of the European College of Sport Science. Murphy, M., Boreham, C., de Vito, G. & Tsolakidis, E. (Hrsg.). European College of Sport Science, S. 253 1 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

  3. Veröffentlicht

    The role of physical education on academic performance in primary school

    Wollseiffen, P. & Schneider, S., 04.11.2018, ENeurosci. Society for Neuroscience, 1 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

  4. Veröffentlicht

    From Space To School: Neurophysiological Relation Of Physical Exercise And Cognitive Performance In Field

    Wollseiffen, P., 2019, Köln: Deutsche Sporthochschule Köln. 79 S.

    Publikationen: Buch/BerichtDissertationsschrift

  5. Veröffentlicht

    Effect of Microgravity on Behavioral and Neuronal Performance

    Wollseiffen, P., Klein, T. & Schneider, S., 05.07.2019, Book of abstracts: 24th annual Congress of the European College of Sport Science, 3th-6th July, Prague, Czech Republic. Bunc, V. & Tsolakidis, E. (Hrsg.). Köln: ECSS, S. 396 1 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

  6. Veröffentlicht

    Neurocognitive performance is enhanced during short periods of microgravity — Part 2

    Wollseiffen, P., Klein, T., Vogt, T., Abeln, V., Strüder, H. K., Stuckenschneider, T., Sanders, M., Claassen, J. A. H. R., Askew, C. D., Carnahan, H. & Schneider, S., 25.04.2019, in : Physiology & behavior. 207, S. 48-54 7 S., 0031-9384.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftZeitschriftenaufsätzeForschungBegutachtung

  7. Veröffentlicht

    Neurocognitive performance is enhanced during short periods of microgravity

    Wollseiffen, P., Vogt, T., Abeln, V., Strüder, H. K., Askew, C. & Schneider, S., 03.06.2016, Official Journal of the American College of Sports Medicine. 5 Aufl. ACSM, Band 48. S. S661-S662 3020

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - PosterForschung

  8. Veröffentlicht

    Effect of Microgravity on Behavioral and Neuronal Performance

    Wollseiffen, P., Klein, T. & Schneider, S., 05.07.2019, European Database of Sport Science EDSS. Köln: European College of Sport Science, 1 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - PosterForschung

  9. Veröffentlicht

    The Effects of Exercise on Brain Cortical Activity and Academic Achievement in School

    Wollseiffen, P. & Schneider, S., 28.10.2019, in : Journal of the neurological sciences. 405, Supplement, S. 31 1 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftKonferenz-Abstract in FachzeitschriftForschungBegutachtung

  10. Veröffentlicht

    Forschendes Lernen im Praxissemester: Ein Beitrag zur Entwicklung eines forschenden Habitus am Beispiel eines Studienprojekts zum geschlechtersensiblen Sportunterricht

    Wolters, M. & Leineweber, H., 09.06.2018, Forschendes Lernen im Praxissemester: Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport. Ukley, N. & Gröben, B. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 407-423 17 S. (Bildung und Sport; Band 13).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenLehreBegutachtung