Publikationen

  1. Veröffentlicht

    Carl Diem’s Vision of the Playground as a Means of Olympic Education and as a Teaching Center for Future (German) Olympic Athletes

    Wassong, S., 2004, Ancient and Modern Olympic Games; Their Political and Cultural Dimensions. Albanidis, E. (Hrsg.). Komotini, S. 385 - 393 9 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  2. Veröffentlicht

    Die Sandspielplätze von Boston und ihre Verwurzelung im Deutschen Kaiserreich

    Wassong, S., 2004, Spiel - Spiele - Olympische Spiele. Buschmann, J., Lennartz, K. & S. W. (Hrsg.). Meyer & Meyer, S. 112 - 127 16 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  3. Veröffentlicht

    Adventure Education at German Schools – Goals – Possibilities – Limitations

    Wassong, S. & Krause, W., 2004, LEDU 2004. International Conference. Leisure, Tourism and Sport. Education – Integration – Innovation. Proceedings. Steinbach, D., Petry, K. & Tokarski, W. (Hrsg.). Meyer & Meyer, S. 149 1 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandTransfer

  4. Veröffentlicht

    Studia Pierre de Coubertin’a nad amerykanskim systemem edukacyjinym i ich wpływ na wznowienie igrzysk olimpijskich

    Wassong, S. & Czechowski, M., 2004, Fair Play. W europejskiej kulturze i edukacji / Fair Play in European Culture and Education. POLSKI KOMITET OLIMPIJSKI KLUB FAIR PLAY (Hrsg.). Warschau, S. 96 - 109 14 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  5. Veröffentlicht

    Franz Lieber: Vom deutschen Turner zum amerikanischen Wissenschaftler

    Wassong, S., 2004, Südwestdeutsche Turner und Sportler in der Emigration. Krüger, M. & Hofmann, A. (Hrsg.). Schorndorf: Hofmann Verlag, S. 53 - 69 17 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  6. Veröffentlicht

    The Ideology of Adventure Based Education

    Wassong, S., 2003, Sport and Ideology. Vivier, C., Loudcher, J. F. & Dietschy, P. (Hrsg.). Lyon, S. 93 - 103 11 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  7. Veröffentlicht

    Pierre de Coubertin’s Studies of US-American higher education and their relevance for the interpretation of his intentions to revive the Olympic Games

    Wassong, S., 2002, Transitions in Sport History: Continuity and Change. Krüger, A. & Buss, W. (Hrsg.). Hoya, S. 247 - 258 12 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  8. Veröffentlicht

    Über die sportliche Erziehung in Amerika

    Wassong, S., 2002, Tempel und Ringe. Zwischen Hochschule und Olympischer Bewegung. Borgers, W., Buschmann, J., Lennartz, K. & Wassong, S. (Hrsg.). Sankt Augustin: Academia Verlag, S. 213 - 228 16 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  9. Veröffentlicht

    Pierre de Coubertin und „The Battle of Systems“ an US-amerikanischen Hochschulen im ausgehenden 19. Jahrhundert

    Wassong, S., 2000, Jahrbuch 2000. Deutsches Olympisches Institut (Hrsg.). Berlin, S. 181 - 192 12 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  10. Veröffentlicht

    US-Patronage for the First Olympic Games and the Role of the American School of Classical Studies

    Wassong, S., 2000, Blickpunkt Olympia: Entdeckungen, Erkenntnisse, Impulse. Müller, N. & Messing, M. (Hrsg.). Kassel: Agon, S. 215 - 223 9 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung