Selbstregulative Fähigkeiten von angehenden Lehrkräften: Ein Ansatzpunkt für die Unterstützung der professionellen Entwicklung

Britta Fischer; Miriam Bisterfeld

Selbstregulative Fähigkeiten von angehenden Lehrkräften: Ein Ansatzpunkt für die Unterstützung der professionellen Entwicklung

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Zeitschrift für Beratung und Studium (ZBS)
Jahrgang	11
Ausgabenummer	2
Seiten (von - bis)	40-44
Seitenumfang	5
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2016

Zitation

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TY - JOUR

T1 - Selbstregulative Fähigkeiten von angehenden Lehrkräften: Ein Ansatzpunkt für die Unterstützung der professionellen Entwicklung

AU - Fischer, Britta

AU - Bisterfeld, Miriam

PY - 2016

Y1 - 2016

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 11

SP - 40

EP - 44

JO - Zeitschrift für Beratung und Studium (ZBS)

JF - Zeitschrift für Beratung und Studium (ZBS)

IS - 2

ER -