2. Internationaler Kongress "Lernen in der Praxis"

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Wahrgenommene Erträge des Orientierungspraktikums – Werkstattbericht zu konzeptuellen Grundlagen und Ergebnissen der Qualitätssicherung
Begall, M., 06.03.2017, Professionalisierungsprozesse im Kontext von schulpraktischen Studien in der Lehrerbildung: 2. Internationaler Kongress Lernen in der Praxis, 6.-8. März 2017 an der Ruhr-Universität Bochum, Deutschland. Internationale Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung (IGSP), p. 31
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution - Poster › Research

ID: 3001889

Wahrgenommene Erträge des Orientierungspraktikums – Werkstattbericht zu konzeptuellen Grundlagen und Ergebnissen der Qualitätssicherung