Dr.

Bettina Rulofs

Person

  1. Published

    Relevanz von Geschlecht in der sportmedizinischen Forschung – Entwicklung von Grundsätzen zur systematischen Berücksichtigung geschlechtsbezogener Aspekte in der Sportmedizin

    Zueva, T., Schulte, S., Combrink, C., Hartmann-Tews, I., Rulofs, B. & Brixius, K., 2009, Bildungspotenziale im Sport [19. Sportwissenschaftllicher Hochschultag Münster] . Krüger, M., Neuber, N., Brach, M. & Reinhart, K. (eds.). Hamburg: Czwalina, p. 381

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  2. Published

    Welche Kompetenzen benötigen Sportlehrkräfte für den Umgang mit Heterogenität im Schulsport? – Konzeptionierung eines Modells

    Wagner, I., Bartsch, F. & Rulofs, B., 2016, Soziale Ungleichheit. Abstractband der Jahrestagung der dvs-Sektion Sportsoziologie und der dvs-Kommission Geschlechterforschung: Abstractband: soziale Ungleichheit. Hartmann-Tews, I., Braumüller, B. & Hoppe, T. (eds.). Deutsche Sporthochschule Köln, p. 36-37 2 p.

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  3. Published

    Prävention sexualisierter Gewalt im außerschulischen Kinder- und Jugendsport als Modell für die Schulsportentwicklung

    Wagner, I. & Rulofs, B., 2017, In : Sportunterricht. 66, 9, p. 275-279 5 p.

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  4. Published

    Zur Heterogenität von Schüler/innen und zur Förderung von Inklusion im Schulsport – erste Ergebnisse des Teilprojektes

    Wagner, I., Leineweber, H., Odipo, T. M., Thomas, M., Bartsch, F., Abel, T. & Rulofs, B., 2017, Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (eds.). Köln: Deutsche Sporthochschule Köln, p. 10-18 9 p.

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  5. Published

    "Der Aufwand ist riesig" - Unterstützungsbedürfnisse zum Umgang mit Heterogenität und zur Förderung von Inklusion aus Sicht von Sportlehrkräften

    Wagner, I., Bartsch, F. & Rulofs, B., 2018, Schulsport 2020 : aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Academia Verlag, p. 11-25 16 p. (Brennpunkte der Sportwissenschaft; vol. 40).

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  6. Published

    Zur Bedeutung der Heterogenitätsmerkmale von Schüler/innen im Sportunterricht

    Wagner, I., Bartsch, F. & Rulofs, B., 2017, Innovation & Technologie im Sport: 23. dvs-Hochschultag, München, 13.-15. September 2017 : Abstracts . Schwirtz, A., Mess, F., Demetriou, Y. & Senner, V. (eds.). Feldhaus Edition Czwalina, p. 136 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 265).

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  7. Published

    Zur Bedeutung der Heterogenitätsmerkmale von Schüler*innen im Schulsport

    Wagner, I., Bartsch, F. & Rulofs, B., 2018, Tägliche Herausforderungen meistern - Sportlehrkräfte im Fokus: 1. Kölner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium 19. September 2018 ; Abstractband ; Schulsport 2020. Bartsch, F., Mombeck, M., Müller, M., Odipo, T., Schäfer, A., Thomas, M., Wolf, J. & Kleinert, J. (eds.). Deutsche Sporthochschule Köln, p. 31-32 2 p.

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  8. Published

    Heterogeneity in Physical Education – most important differences among students and teachers’ support needs to deal with them

    Wagner, I., Bartsch, F. & Rulofs, B., 2018, AIESEP World Congress 2018. Gray, S. & Thorburn, M. (eds.). p. 151 1 p.

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  9. Published

    Physical Education teachers' self-perceived needs for support in dealing with student heterogeneity in Germany

    Wagner, I., Bartsch, F. & Rulofs, B., 2018, In : International Sports Studies. 40, 1, p. 6-18 13 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    Wahrnehmungen körperbezogener Differenzen im Sportunterricht aus Perspektiven von Lehrkräften und Schüler/innen

    Wagner, I., Bartsch, F. & Rulofs, B., 2020, In : Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. 89, 2, p. 93-106 14 p.

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