Dr. phil.

Helga Leineweber

Person

  1. Published

    Bilanz und Perspektiven zum Berufsschulsport in Deutschland

    Arndt, M., Baumgartner, M., Leineweber, H., Meier, S. & Wegener, M., 2013, Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit. Gogoll, A. & Messmer, R. (eds.). Bundesamt für Sport, p. 178-193

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  2. Published

    Schulsportforschung - Erlernen, Anwenden und Reflektieren

    Arndt, M., Leineweber, H. & Wagner, I., 2011, Kreativität – Innovation – Leistung: 20. dvs-Hochschultag vom 21.-23. September 2011 in Halle.

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  3. Published

    Hochschuldidaktik 2.0: Professionswissen in Lernarrangements reflektieren

    Arndt, M., Leineweber, H. & Wagner, I., 2012, 23. Kongress der DGfE, Universität Osnabrück.

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  4. Published

    Datenbasierte Konzeptionen sowie Lehr- und Lernmaterialien aus dem Projekt Schulsport2020

    Bartsch, F. & Leineweber, H., 2018, Tägliche Herausforderungen meistern - Sportlehrkräfte im Fokus: 1. Kölner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium 19. September 2018 ; Abstractband ; Schulsport 2020. Bartsch, F., Mombeck, M., Müller, M., Odipo, T., Schäfer, A., Thomas, M., Wolf, J. & Kleinert, J. (eds.). Deutsche Sporthochschule Köln, p. 82-83 2 p.

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  5. Published

    "Schulsport2020" - Einstellungen zu heterogenen Lerngruppen im Fach Sport und konzeptionelle Ableitungen zu deren Bearbeitung

    Bartsch, F. & Leineweber, H., 2019, Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Hartmann, M., Laging, R. & Scheinert, C. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 205-216 12 p. (Bewegungspädagogik; vol. 13).

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  6. Published

    Sportlehrpläne für die Berufsschule - eine vergleichende Lehrplananalyse

    Eversheim, U., Leineweber, H. & Jumpertz, S., 2016, Lehrplanforschung: Analysen und Befunde. Kölner Sportdidaktik (ed.). Aachen: Meyer & Meyer, p. 120-144 25 p. (Edition Schulsport; vol. 30).

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  7. Published

    Lernen durch Studienprojekte fördern - Schulsport erforschen

    Fischer, B. & Leineweber, H., 2015, Sportpädagogische Praxis. Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie. Klinge, P. D. A. & Gissel, P. D. N. (eds.). Ruhruniversität, p. 17-18

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  8. Published

    Lernen durch Studienprojekte fördern – Schulsport erforschen

    Fischer, B. & Leineweber, H., 2016, Sportpädagogische Praxis - Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie: 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April - 2. Mai 2015 in Bochum. Wiesche, D., Fahlenbrock, M. & Gissel, N. (eds.). Hamburg: Feldhaus Edition Czwalina, p. 333-341 9 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 255).

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  9. Published

    Schulsportprojekte interkulturell: Der Beitrag von Bewegung, Spiel und Sport zur Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Fremdheit

    Grimminger, E., Gramespacher, E., Kloock, B. & Leineweber, H., 2006, In : Forum UNESCO-Projekt-Schulen. 1-2, p. 16-20 5 p.

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  10. Published

    Fundgrube Sport: Sekundarstufe 1

    Guardiera, P. & Leineweber, H., 02.2015, Berlin: Cornelsen Scriptor. 200 p.

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ID: 11755