Dr. phil.

Helga Leineweber

Person

  1. 2020
  2. Published

    Inklusiver Sportunterricht - Anlass für Professionalisierungsprozesse von Lehrkräften?

    Leineweber, H., 2020, Aachen: Meyer & Meyer. 352 p. (Sportforum; vol. 36)

    Research output: Book/ReportDissertations

  3. 2019
  4. Published

    Professionalisierungsprozesse in ästhetisch-leiblicher Dimension: Ansatzpunkte berufsbiografischer Arbeit in der Sportlehrer/innenbildung

    Guardiera, P. & Leineweber, H., 02.04.2019, --.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution - Other conference contributionsTransferpeer-review

  5. Published

    Das integrative Basisverfahren (Kruse, 2015) – Linguistische Analysen als sinnvolle Ergänzung der GTM? Linguistische Analysen als sinnvolle Ergänzung der GTM?

    Leineweber, H., 2019, Methodologien und Methoden qualitativer sportwissenschaftlicher Forschung im Horizont von Fachlichkeitskonstruktionen: 2. Jahrestagung des Netzwerks "Qualitative Forschung in der Sportwissenschaft" vom 1.-2.- Oktober 2019 in Marburg (Lahn). Rode, D., Hartmann, M., Böcker, P. & Ratzmann, A. (eds.). Netzwerk "Qualitative Forschung in der Sportwissenschaft", p. 17 - 19 3 p. (Forum des Netzwerks „Qualitative Forschung in der Sportwissenschaft“; vol. 2).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution - Published abstract for conference with selection processResearchpeer-review

  6. Published

    Inklusiver Sportunterricht als professionelle Herausforderung

    Leineweber, H., 2019, Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung: 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai – 1. Juni 2019 in Heidelberg. Borkenhagen, F., Heim, R., Pöppel, K., Schierz, M. & Sohnsmeyer, J. (eds.). Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina, p. 32 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 276).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution - Published abstract for conference with selection processResearchpeer-review

  7. Published

    Professionalisierungsprozesse in ästhetisch-leiblicher Dimension: Ansatzpunkte berufsbiographischer Arbeit in der Sportlehrer/innenbildung

    Guardiera, P. & Leineweber, H., 2019, Flickenteppich Lehrerbildung? Professionalisierungsstrategien in Forschung und Praxis am 1. und 2. April 2019 an der Eberhard Karls Universität Tübingen. 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution - Published abstract for conference with selection processTransferpeer-review

  8. Published

    "Schulsport2020" - Einstellungen zu heterogenen Lerngruppen im Fach Sport und konzeptionelle Ableitungen zu deren Bearbeitung

    Bartsch, F. & Leineweber, H., 2019, Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Hartmann, M., Laging, R. & Scheinert, C. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 205-216 12 p. (Bewegungspädagogik; vol. 13).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContributions to collected editions/anthologiesTransferpeer-review

  9. Published

    Verunsicherungen im inklusiven Sportunterricht als Lernanlass? Einführung in den Arbeitskreis

    Leineweber, H., 2019, Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung: 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai–1. Juni 2019 in Heidelberg . Borkenhagen, F., Heim, R., Pöppel, K., Schierz, M. & Sohnsmeyer, J. (eds.). Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina, p. 31 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 276).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution - Published abstract for conference with selection processResearchpeer-review

  10. 2018
  11. Published

    Teaching heterogeneous P.E. classes: challenges, problems and benefit

    Leineweber, H., 09.2018, Book of abstracts - 2018 AIESEP World Congress: Creating thriving and sustainable futures. University of Edinburgh, p. 152 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution - Published abstract for conference with selection processResearchpeer-review

  12. Published

    Im Sport zusammenkommen - eine Einführung in den Band

    Ruin, S., Becker, F., Klein, D., Leineweber, H., Meier, S. & Uhler-Derigs, H. G., 08.2018, Im Sport zusammenkommen - inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven. Ruin, S., Becker, F., Klein, D., Leineweber, H., Meier, S. & Uhler-Derigs, H. G. (eds.). Schorndorf: Hofmann, p. 7-13 7 p. (Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport; vol. 195).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  13. Published

    Im Sport zusammenkommen – inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven

    Ruin, S., Becker, F., Klein, D., Leineweber, H., Meier, S. & Uhler-Derigs, H. G., 08.2018, Hofmann. 248 p. (Beiträge zu Lehre und Forschung im Sport; vol. 195)

    Research output: Book/ReportCollected editions and anthologies

  14. Published

    Forschendes Lernen im Praxissemester: Ein Beitrag zur Entwicklung eines forschenden Habitus am Beispiel eines Studienprojekts zum geschlechtersensiblen Sportunterricht

    Wolters, M. & Leineweber, H., 09.06.2018, Forschendes Lernen im Praxissemester: Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport. Ukley, N. & Gröben, B. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 407-423 17 p. (Bildung und Sport; vol. 13).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

  15. Published

    Datenbasierte Konzeptionen sowie Lehr- und Lernmaterialien aus dem Projekt Schulsport2020

    Bartsch, F. & Leineweber, H., 2018, Tägliche Herausforderungen meistern - Sportlehrkräfte im Fokus: 1. Kölner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium 19. September 2018 ; Abstractband ; Schulsport 2020. Bartsch, F., Mombeck, M., Müller, M., Odipo, T., Schäfer, A., Thomas, M., Wolf, J. & Kleinert, J. (eds.). Deutsche Sporthochschule Köln, p. 82-83 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution - Published abstract for conference with selection processTransferpeer-review

  16. Published
  17. Published

    Heterogenitätsbezogene Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen von Sportlehrkräften an Regelschulen

    Thomas, M. & Leineweber, H., 2018, In : Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge . 59, 1, p. 88-109 22 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articlesResearchpeer-review

  18. Published

    Heterogenitätsdimensionen von Schüler/-innen im Sportunterricht und das Belastungsempfinden von Sportlehrkräften

    Thomas, M. & Leineweber, H., 2018, Schulsport 2020: Aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (eds.). Baden-Baden: Academia Verlag, p. 71-90 20 p. (Brennpunkte der Sportwissenscahft; vol. 40).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  19. Published

    Inklusion - Anlass für Bildung und Professionalisierung von Sportlehrkräften?

    Leineweber, H., 2018, Empirische Schulsportforschung im Dialog. Fischer, B., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S. (eds.). Berlin: Logos Verlag, p. 115-127 13 p. (Schulsportforschung; vol. 9).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  20. Published

    Inklusiver Schulsport – eine geteilte Vorstellung oder unvereinbare Positionen? Eine Zusammenführung der Diskursstränge

    Leineweber, H., Becker, F., Meier, S. & Ruin, S., 2018, Im Sport zusammenkommen – inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven. Ruin, S., Becker, F., Klein, D., Leineweber, H., Meier, S. & Uhler-Derigs, H. G. (eds.). Schorndorf: Hofmann, p. 227-245 19 p. (Beiträge zu Lehre und Forschung im Sport; vol. 195).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  21. 2017
  22. Published
  23. Published

    Werkstattbericht: Forschendes Lernen in Praxisphasen - Möglichkeiten und Grenzen

    Leineweber, H., 27.09.2017, Programm GFD-KOFADIS-Tagung "Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung": 27. bis 29. September 2017 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg i. Br.. Pädagogische Hochschule Freiburg, p. 279-280 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution - PosterTransfer

  24. Published
Previous 1 2 3 Next

ID: 11755