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Diagnostische Kompetenz fördern – Lehr- und Lernprozesse im...
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Diagnostische Kompetenz fördern – Lehr- und Lernprozesse im Sportunterricht professionell gestalten (DiaPro)
Project
:
University Funding Programs
Project participants
Jonas Heitzer
(Principal Investigator)
Institute of Sport Didactics and Physical Education
Abteilung Schulsport und Schulentwicklung
Petra Guardiera
(Principal Investigator)
Abteilung Schulsport und Schulentwicklung
Helga Leineweber
(Principal Investigator)
Abteilung Schulsport und Schulentwicklung
Institute of Sport Didactics and Physical Education
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Research Objective
Erforschung diagnostischer Kompetenzen von Lehrkräften
Method
Mixed Methods
Status
Finished
Life span
01.08.19
→
31.12.20
ID: 4167395
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