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Abstract
Im Beitrag wird ein knapper Überblick über die Diskussion um die Inhaltsproblematik in der jüngeren Fachgeschichte gegeben. Dazu werden sportdidaktische Impulse dargestellt, die bundesweit zur Revision der curricularen Schulsportinhalte und damit zum vermeintlichen Verlust des Identitätskerns im Fach Sport geführt haben. Auf dieser Folie wird gefragt, wie mit Inhalten und Themen in standard- und kompetenzorientierten Kernlehrplänen umgegangen wird. Schließlich wird diskutiert, ob die Suche nach inhaltlichen Kernen überhaupt erfolgreich sein kann.
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Sportunterricht |
| Volume | 62 |
| Issue number | 11 |
| Pages (from-to) | 322-329 |
| Number of pages | 8 |
| ISSN | 0342-2402 |
| Publication status | Published - 2013 |
Projects
- 1 Finished
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MeMo: Sport der medialen Moderne
Schürmann, V., Arenz, T., Böckelmann, J., Böttcher, A., Bruns, T., Haut, J., Ihle, H., Johnen, S., Klems, P., Mittag, J., Nieland, J., Rehbach, S., Ruin, S., Schierl, T., Stibbe, G., Wagner, I. & Ziesche, D.
01.04.12 → 31.03.15
Project: University funding programs
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