Sportförderunterricht: Bewegung, Spiel und Sport unterstützen die Persönlichkeitsentwicklung

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Details

Original languageGerman
JournalSchulwelt NRW
Volume1
Issue number2
Pages (from-to)14-16
Number of pages3
ISSN2626-823X
Publication statusPublished - 02.2019

ID: 3674970

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